La violencia en línea hacia las mujeres con discapacidad
Descripción
La violencia en línea se encuentra intrínsecamente ligada a la violencia social y es un fenómeno de proporciones pandémicas, ya que los informes de la UNESCO del 2015 sugieren que casi las tres cuartas partes de las mujeres usuarias de Internet en todo el mundo han experimentado algún tipo de violencia en línea. Las mujeres con discapacidad y las mujeres de grupos marginados se encuentran en una situación de mayor riesgo por ser objeto de violencia facilitada por las Tecnologías de la Información y la Comunicación (véase A/HRC/38/47).
Este documento es un folleto digital que tiene una breve descripción sobre la violencia en línea hacia las mujeres con discapacidad. En este folleto encontrarás información sobre los diversos tipos de violencia en línea, algunos casos significativos que te ayudarán a reconocer alguna situación de violencia en línea, información sobre las alertas e indicadores de riesgo, las medidas de prevención y algunas recomendaciones de medidas de atención y protección.
Más información
Agradecimientos especiales a Juan Francisco Palacios Espichán (portada y digitalización inicial en Word) y Daniel Muñoz Raya (diseño, revisión, usabilidad y accesibilidad).
Autoría
Giovanna Jacqueline Osorio Romero, Susana María Solís Castro, Marlyn Castillo Sánchez, Alicia García Gómez, Liset Quispe Yupayccana, Luzmila Dinet Muro Ortiz, María Ines Aspilcueta Muñoz, Karina Lucia Huarachi Tirado.
Licencia
Formatos disponibles y nivel de accesibilidad
- DOCX, accesibilidad alta; pruebas realizadas con Microsoft Word y Narrador de Windows, en las que se verifica que el 100% del archivo es legible, que todas las imágenes tienen texto alternativo y están en línea, que el orden de lectura es el correcto, que el documento tiene todos los enlaces correctamente identificados, que el documento tiene estructura lógica coherente navegable mediante títulos de diferente nivel.
- PDF, accesibilidad baja; pruebas realizadas con VoiceOver, en las que se verifica que, si bien todo el documento es legible y todas las imágenes tienen texto alternativo, hay elementos que no están en el orden de lectura correcto.
Fecha de publicación
2020-12-21
Fecha de última modificación
2020-12-23